微课 | 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律
九年级上册 第五单元 课题1
通过实验探究理解质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。
能从分子、原子角度揭示化学反应的实质,认识质量守恒的原因。
理解化学方程式的意义。
培养严谨求实的科学精神,认识定量研究对化学科学发展的重大作用。
知识讲解
1
质量守恒定律
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=h0171zu9v3d
2
质量守恒定律的应用
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=w01716sfqgt
3
化学方程式的意义
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=v0171uductw
同步练习
01 选择题1.将16gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,16gA完全反应后生成12gC和8gD,则参加反应的A与B的质量比是( )
A.1:1
B.2:1
C.3:1
D.4:1
点击下方空白处查看答案
点击下方空白处查看答案
点击下方空白处查看答案
1.以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验:
①先用天平称取质量为m1的金属锡粉。
②将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质,称量容器的总质量为m2。
③打开容器,听到了空气进入容器发出的“丝丝的声响”,称量所得白色物质的质量为m3。
④把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器的总质量为m4。
(1)根据所学知识判断,锡的燃烧是 变化。
(2)罗蒙诺索夫分析数据后发现,生成白色物质的质量m3= ,于是提出了“参加反应的物质的总质量,等于反应后产物的总质量”的观点。
(3)后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守恒定律。请从微观角度解释该定律: 。
点击下方空白处查看答案
点击下方空白处查看答案
点击下方空白处查看答案